Все дело в привычке к экранам, из-за которой детям сложно воспринимать печатный текст. Особенно если он длинный, рассказала эксперт Минпросвещения Елена Пучкова.
Цифровой формат поощряет быстрый и поверхностный просмотр. Из-за этого школьники не погружаются в материал глубоко, а потому толком не понимают, что прочитали. Отсюда и сложности с анализом структурно-смысловых связей.
А ваши дети читают печатные книжки?
t.me/absatzmedi...
